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title: Empfehlungen zum Umgang mit dem akuten Lehrkräftemangel – Ständige Wissenschaftliche Kommission
description: "Empfehlungen zum Umgang mit dem akuten Lehrkräftemangel - Stellungnahme der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission der Kultusministerkonferenz [SWK-2023-Stellungnahme_Lehrkraeftemangel](https://www.swk-bildung.org/content/uploads/2024/02/SWK-2023-Stellungnahme_Lehrkraeftemangel.pdf) Über die Ständige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz (SWK) Die Ständige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz (SWK) ist ein unabhängiges wissenschaftliches Beratungsgremium der Kultusministerkonferenz. Ihr gehören…"
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updated: "2025-09-24"
category: KER Allgemein / Lehrermangel
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# Empfehlungen zum Umgang mit dem akuten Lehrkräftemangel – Ständige Wissenschaftliche Kommission

Empfehlungen zum Umgang mit dem akuten Lehrkräftemangel - Stellungnahme der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission der Kultusministerkonferenz

[SWK-2023-Stellungnahme_Lehrkraeftemangel](https://www.swk-bildung.org/content/uploads/2024/02/SWK-2023-Stellungnahme_Lehrkraeftemangel.pdf)

Über die Ständige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz (SWK)

Die Ständige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz (SWK) ist ein unabhängiges wissenschaftliches Beratungsgremium der Kultusministerkonferenz. Ihr gehören 16 Bildungsforscher:innen aus unterschiedlichen Disziplinen an. Die SWK berät die Länder zu bildungspolitischen Fragen. Sie identifiziert bestehende Herausforderungen und gibt evidenzbasierte Empfehlungen für deren Lösung. Dabei nimmt die Kommission eine interdisziplinäre, längerfristige und systemische Perspektive ein. Die SWK bindet externe Sachverständige in ihre Arbeit ein und hört Vertreter:innen aus Politik, Verwaltung, Bildungspraxis und Zivilgesellschaft an. Eine Geschäftsstelle unterstützt die Kommission bei ihrer Arbeit.

Mitglieder
 Prof. Dr. Olaf Köller (Vorsitzender der SWK) Geschäftsführender wissenschaftlicher Direktor des IPN (IPN – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik)

Prof. Dr. Felicitas Thiel (Vorsitzende der SWK) Professorin für Schulpädagogik und Schulentwicklungsforschung Freie Universität Berlin

Prof. Dr. Isabell van Ackeren-Mindl Professorin für Bildungssystem- und Schulentwicklungsforschung Universität Duisburg-Essen

Prof. Dr. Yvonne Anders Professorin für frühkindliche Bildung und Erziehung Universität Bamberg

Prof. Dr. Michael Becker-Mrotzek Professor für deutsche Sprache und ihre Didaktik Direktor des Mercator-Instituts für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache, Universitätzu Köln

Prof. Dr. Ulrike Cress Direktorin des IWM und Leiterin der Arbeitsgruppe Wissenskonstruktion IWM - Leibniz-Institut für Wissensmedien; Eberhard Karls Universität Tübingen

Prof. Dr. Claudia Diehl Professorin für Mikrosoziologie Universität Konstanz

Prof. Dr. Thilo Kleickmann Leitung der Abteilung Schulpädagogik Christian-Albrechts-Universität zu Kiel

Prof. Dr. Birgit Lütje-Klose Professorin für Schulische Inklusion und sonderpädagogische Professionalität Universität Bielefeld

Prof. Dr. Susanne Prediger Professorin für Mathematikdidaktik und fachbezogene Professionalisierungsforschung Technische Universität Dortmund

Prof. Dr. Susan Seeber Professorin für Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung Georg-August-Universität Göttingen

Prof. Dr. Birgit Ziegler Professorin für Berufspädagogik und Berufsbildungsforschung Technische Universität Darmstadt

**Ständige Mitglieder:**
 Prof. Dr. Harm Kuper (ausgeschieden zum 31.12.2022) Vorsitzender wissenschaftlicher Beirat der Steuerungsgruppe „Feststellung der Leistungsfähigkeit des Bildungswesens im internationalen Vergleich“ Freie Universität Berlin

Prof. Dr. Petra Stanat Wissenschaftlicher Vorstand Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) Humboldt-Universität Berlin

Prof. Dr. Kai Maaz Sprecher Autorengruppe Bildungsberichterstattung DIPF - Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Prof. Dr. Doris Lewalter Vorstandsvorsitzende Zentrum für internationale Bildungsvergleichsstudien (ZIB) Technische Universität München