Der vorliegende Qualitätsrahmen soll die Teams unterstützen, die Zusammenarbeit selbstständig zu reflektieren und weiterzuentwickeln. Soll-Kriterien sind Schritt für Schritt verbindlich umzusetzen und dienen der Qualitätssicherung. Die Handlungsfelder können dabei separat und entsprechend den Bedingungen vor Ort bearbeitet werden.
Ziel ist, die in den vergangenen Jahren angestoßenen Veränderungen weiter voranzubringen und die Teams aus Grundschulen, Förderzentren, Horten und Betreuungsangeboten dafür zu gewinnen, die Qualität der Zusammenarbeit weiter zu verbessern.
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