KER-Wiki
KER Allgemein
- Welchen Beitrag leisten Migrant ̲innen und Geflüchtete zur Sicherung der Arbeitskräftebedarfe in Fachkraftberufen in Deutschland? ; Aktualisierung der Bundesländer Fact-Sheets
- Historisches: Kampf um die Schulstruktur
- Statistik: Welcher Anteil unter 15-Jähriger erhält Sozialleistungen (SGB II)?
- Statistik: Wie verändert sich die sonderpädagogische Förderung in Deutschland?
- Statistik: Schüler:innen mit einer anderen Familiensprache als Deutsch
- Bildungsausgaben in Europa anteilig am BIP Stand 2020
- Lehrer*innengehälter im europäischen Vergleich
- Bildungsfinanzbericht der Bundesrepublik Deutschland von 2023
- ifo Studie – Bildungschancen unterscheiden sich deutlich zwischen den Bundesländern
- Sachsen-Monitor
- VERA-3 und VERA-8 – Vergleichsarbeiten zur Lernstandserhebung Deutschlandweit
- Nationaler Bildungsbericht für Deutschland – alle 2 Jahre veröffentlicht
- Veröffentlichung: Trendstudie „Jugend in Deutschland 2024“
- Abschlussbericht Evaluation des Programms Schulassistenz – 2021
- Bildungs- und Chancengleichheit in verschiedenen Ländern
- Pisa – Studie 2023
- Leipziger Bildungskarte – Bildung und Teilhabe – Benutzerhandbuch für Leistungsempfänger
- Jugendstudie der Stadt Leipzig 2023
- Das Qualitätsbudget für sächsische Schulen
- BNE – Ziele für nachhaltige Entwicklung
- IQB Bildungstrend 2022 – die wichtigsten Ergebnisse – Bildungstrend 2024
- Suchtbericht 2023 der Stadt Leipzig
- Terra X – die Wissens-Kolumne : Wie moderne und gerechte Schule für alle geht
- Jugendstudie der Vodafone Stiftung Deutschland 2022
- Empfehlung des Landesjugendamtes Sachsen zur Leitung von Kindertageseinrichtungen
- Der Sächsische Bildungsplan – ein Leitfaden für pädagogische Fachkräfte in Krippen, Kindergärten und Horten sowie für Kindertagespflege
- Zur Rezeption von Pierre Bourdieus Konzept der „Illusion der Chancengleichheit“ in der Bildung
- Studien zum Einfluss des Elternhauses auf die Bildungschancen
- Global Universal Basic Skills: Current Deficits and Implications for World Development
- ifo Bildungsbarometer 2023: Was die Deutschen über die Qualität der Schulen denken – Artikel dazu „Die Welt“
- Chancenmonitor des ifo Instituts 2023 – Bildungschancen hängen stark vom Elternhaus ab
- Verfahren zur Beratung und Feststellung von sonderpädagogischem Förderbedarf und Gestaltung von Förderprozessen – z.B. Schulbegleitung
- „Unser Schulsystem ist Mist?!“ Live mit Harald Lesch
- Initiative Bildungswende Jetzt! – Bildungsprotestag am 23.09.2023 und Forderungen
- Einstellungen und Sorgen der jungen Generation Deutschlands 2023 – Berthelsmann Stiftung
- Schulsozialarbeit in Sachsen in Zeiten der Corona-Pandemie – Abschlussbericht zu Schulsozialarbeit in Sachsen während Corona-Pandemie
- Bundesweiter Do-it-yourself-Tag 20.09.2023
- Diskurs über Notwendigkeit / Gerechtigkeit / Alternativen von Schulnoten
- Bundeselternrat: Resolution Bildungsgerechtigkeit, Chancengleichheit und Teilhabe in der Pandemie
- „Alternativen zum Elterntaxi“ – Infoblatt des Nationalen Kompetenznetzwerks für nachhaltige Mobilität (NaKoMo)
- Der Paritätische – Armut und digitale Teilhabe –
- Pressebox Ernst Klett Verlag – Schulverweigerung: Aus Angst nicht in die Schule –
- Arbeitspapier der Hans-Böckler Stiftung zu sozialer Ungleichheit in Bildung und Qualifizierung
- Medieninformationen zur „Bildungsgerechtigkeit“
- Jetzt für das Schülerkolleg International bewerben!
- Allianz-Partner starten erneut den „Sommer der Berufsbildung“
- Schultopia Schülerkongress 2022
- Bildungsland 2030 – Sachsen – Initiative Sächsisches Ministerium für Kultus – Update 30.06.2023
- Bildung für nachhaltige Entwicklung – 2022/01 – Magazin GGG des Verbandes für Schulen des gemeinsamen Lernens e.V.
- Studie der Vodafone-Stiftung „86 Prozent der jungen Menschen in Deutschland machen sich Sorgen um ihre Zukunft“
- COPSY-Studie (COrona und PSYche) zeigt „Vor allem Kinder und Jugendliche aus sozial schwächeren Verhältnissen haben ein erhöhtes Risiko für psychische Beschwerden“
- Sachstandsbericht Schulbegleitung 27.06.2022 Stadt Leipzig
- Bildungsmonitoring der Stadt Leipzig
- Ämterpräsentation „Amt für Schule“ Stadt Leipzig
- Sozialreport Stadt Leipzig 2022
- Schulbaumaßnahmen Terminübersicht Stand Update Januar 2024
- Vulnerabilität und Kritikalität des Bildungswesens in Deutschland – Eine Betrachtung aus Sicht des Bevölkerungsschutzes
- Übersicht über „Tag der offenen Türe“ in Leipziger Schulen
- Anforderungen an die Abgabe von Lebensmitteln im Rahmen von Kuchenbasaren bzw. Spendenaktionen
- Stadtbezirksbudget für Ideen vor Ort
- „Aktion Mütze – Kindheit ohne Kopfzerbrechen“!
- Lese-Rechschreibschwäche und Dyskalkulie – Update August 2023
- EUROPÄISCHE MOBILITÄTSWOCHE – Was ist das? / Ansprechpartner Umweltbundesamt
- BNE Kompetenzzentrum des Bundesministeriums für Bildung und Forschung / Was ist das?
- „W wie Werte“ / Konzept Land Sachsen zur demokratischen Schulentwicklung
- Praxis im Lehramtsstudium / Übersicht über die Angebote für Schulen am ZLS Uni Leipzig
- Internationaler Tag gegen Gewalt und Mobbing, einschließlich Cybermobbing / Projekt der UNESCO
- Organigramm „Staatsministerium für Kultus“ SMK
- Kultusministerium unterstützt neue Schülerzeitungen
- Grün macht Schule / Förderangebot der Stadt Leipzig
- Azubi-Projekte / Webseitenprojekte
- Organigramm „Amt für Schule“ Stadt Leipzig
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Schulprojekte
- Thomas-Müntzer-Grundschule in Schkeuditz – Kinder lernen mit Tieren
- Servete Maci-Schule in Tirana Albanien – Beispiel für eine Schule als Gemeinschaftszentren und öffentlicher Raum
- Nelson-Mandela-Gesamtschule in Bergisch-Gladbach
- Realschule am Europapokal – bewegte Schule
- Rothenburg-Grundschule – passgenaues Lernen durch „Response to Intervention“
- Grundschule Op de Host – wo jedes Kind gut ist, so wie es ist –
- Grundschule am Dichterviertel – starke Strukturen für individualisiertes Lernen – Mülheim an der Ruhr
- Mittelschule Erlangen Eichendorffschule – Deutscher Schulpreis 2023
- Lernen in klassenübergreifenden Lernhäusern – Geschwister Scholl Schule Grundschule der Stadt Leipzig
- Zu Fuß zur Schule – Projekt zur Schulwegsicherheit des Fördervereins der 60. Schule in Leipzig
- Schulporträt Laborschule Bielefeld – gemeinsames Lernen ohne Noten
- Konzept: bewegte Schule
- Schulporträt: Naschbarschaftsschule NASCH in Leipzig
- Deutscher Schulpreis 2022: Havelmüller Grundschule Berlin
- Deutscher Schulpreis 2022: IGS Buchholz in der Nordheide, Niedersachsen Preisträger 2022
- Schulporträt: Förderzentrum Clemens-Winkler Brand-Erbisdorf
- Sächsischer Schulpreis: Sonderpreis „Digitales Lehren und Lernen“ Schule 5 aus Leipzig
- Schulporträt: Marie-Curie Oberschule Dohna
- Schulporträt: Kurt Masur Schule
- Schulporträt: Schule am Floßplatz
- Schulporträt: Schule am Palmengarten Leipzig
- Schule von morgen: Achtsamkeit als Unterrichtsfach
- Helene-Lange-Schule in Wiesbaden – Gesamtschule
- Universitätsschule Dresden
- Schulporträt: Alemannenschule Wutöschingen
- Deutsches Schulportal der Robert Bosch Stiftung / Konzepte von gelingenden Schulprojekten
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Ansprechpartner
- Servicestellennetzwerk BNE Sachsen
- Landesbeirat für Inklusion der Menschen mit Behinderungen
- Lie Detectors – Critical Thinking
- Umweltbundesamt mit vielen Unterlagen für Lehrkräfte und Schulen
- Familien unter Druck – Hilfestellungen für den Umgang mit Ärger und Stress
- Toilette macht Schule – German Toilet Organization
- nicht-wegschieben.de – Infoseite zu sexueller Gewalt gegen Kinder und Jugendliche
- Stiftung Datenschutz – Datenschutz im Ehrenamt
- BrotZeit e.V. „Für jedes Kind ein Frühstück!“
- Klischee Frei – Initiative zur Berufs- und Studienwahl
- Ernährungsrat Leipzig
- Drahtseil – Projektarbeit zu den Themen Medien – Sucht – und Gewalt für alle Schulformen und Altersklassen sowie Multiplikator*innenarbeit
- Gemüse Ackerdemie
- Ökolöwe Umweltbund Leipzig e.V.
- Irrsinnig Menschlich e.V.
- Netzwerk Gewaltfreie Kommunikation Leipzig e. V.
- Jugendberatungsstelle „jUkON“ (Jugendhaus Leipzig e.V.) – Update 08.05.2024
- Regionale Arbeitsstellen für Bildung, Integration und Demokratie Sachsen e.V. – RAA
- Antidiskriminierungsbüro Sachsen
- Kulturbüro Sachsen e.V.
- Netzwerk für Demokratie und Courage (NDC) in Sachsen
- Länger Gemeinsam Lernen – Gemeinschaftsschule in Sachsen
- Bündnis „Länger gemeinsam Lernen“
- KiHoTa-Leipzig wir vertreten alle Eltern mit Kindern an Leipziger Kitas, Horten und bei allen Tageseltern
- LunA – Leipzig und Autismus e.V.
- Verband Sonderpädagogik e.V.
- Zukunftstag.org – Projekttag zur Finanzbildung für Schulen, der Schüler*innen auf das Erwachsenenleben
- Empirische Bildungsforschung – BMBF
- deutsches Schulportal – der Robert Bosch Stiftung – mit regelmäßigem Newsletter
- Stifung Lesen
- Ganztagsschulverband e.V.
- Die Initiative „SCHAU HIN! Was Dein Kind mit Medien macht.“ hilft Familien bei der Medienerziehung.
- Berufsorientierung: Bau Bildung Sachsen – Partner für Ausbildung und Studium
- UNIKATUM – Kindermuseum – Update 09.06.2024
- Wie gehen wir mit Krisen um? Neue Online-Vortragsreihe der „Leipzig School of Psychosocial Health“
- AOK Plus Schulberatung
- Förderprogramm Chancenpatenschaften – Stiftung Bildung
- aula.de – innovatives Beteiligungskonzept
- Die Nationale Präventionskonferenz
- Prävention im Team (PiT) Sachsen
- „DAS BOOT e.V.“ – Aktion psychosoziale Hilfe und Selbsthilfe
- „wege e.V.“ – Verein für Angehörige , Familien und Freunden psychisch erkrankter Menschen
- Real-Labor Leipzig „Friedliche Bildungs-Revolution“
- Angebote der Studienbotschafter:innen der zentralen Studienberatung der Universität Leipzig
- Bildungsangebote der Stadtreinigung Leipzig
- Welt-Autismus Tag: Bericht aus dem Autismus-Zentrum Chemnitz
- Digitale Infoportal „ich bin alles“: Infoportal zur Depression und psychischen Gesundheit bei Kindern und Jugendlichen
- Ansprechpartner der Polizei Sachsen bei Drogen- und Gewaltprävention
- hero-society.org / Coachings zur Berufsorientierung, Projekte und Workshops an Schulen
- „Aktion Mütze – Kindheit ohne Kopfzerbrechen“!
- EUROPÄISCHE MOBILITÄTSWOCHE – Was ist das? / Ansprechpartner Umweltbundesamt
- BNE Kompetenzzentrum des Bundesministeriums für Bildung und Forschung / Was ist das?
- Jugendpresse Sachsen e.V.
- Grün macht Schule / Förderangebot der Stadt Leipzig
- Institut für Demokratie und Medienkompetenz (ifdm)
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Lehrermangel
- Lehrkräftegewinnung und Lehrkräftebildung für einen hochwertigen Unterricht – Gutachten der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission der Kultusministerkonferenz
- Lehrkräftearbeitszeit – Studie der Telekom Stiftung sieht die aktuelle Regelung als „überlastend“, „ineffizient“, „ungerecht“ und „unflexibel“
- Informationen zum Teilzeitanteil bei Lehrkräften Stand April 2023
- Empfehlungen zum Umgang mit dem akuten Lehrkräftemangel – Ständige Wissenschaftliche Kommission
- Forderungspapier Lehrkräftemangel – Gemeinnützige Gesellschaft Gesamtschule – Verband für Schulen des gemeinsamen Lernens e.V. März 2023
- Policy-Paper: WEGE AUS DEM LEHRKRÄFTEMANGEL
- Presse-Links zum Thema Lehrermangel
- Empfehlungen zum Lehrkräftemangel – BÜNDNISGRÜNE