KreisElternRat Leipzig

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Schulbaurundfahrt 2026
„Handyverbot“ an Schulen – Diskussionsstand Mai 2025 + Ansprechpartner zur Medienkompetenz
Portal „Sichere Schule“ der Unfallkasse Sachsen
Service-Portal »Interne Evaluation an sächsischen Schulen – SIEVAS«
Bildungsforscher Aladin El-Mafaalani über Zukunft der Kinder„Bitte nicht länger ignorieren“ – taz Artikel
Bundesjugendkuratorium (BJK)
DigiSchuKuMPK – „Digitalisierungsbezogene und digital gestützte Schul(kultur)entwicklung durch Multiprofessionelle Kooperation an ganztägigen Grundschulen“.
UWE: Umwelt, Wohlbefinden und Entwicklung von Kindern und Jugendlichen – Kinder und Jugendliche als Experten ihrer eigenen Lebenswelt
Clearing-Stelle Die neue Beschwerde-Stelle bei Streit zwischen Menschen mit Behinderung und den Trägern der Eingliederungs-Hilfe
Perspektive Regelklasse – Informationen zur Umsetzung der schulischen Integration zugewanderter Schülerinnen und Schüler
„Das falsche Versprechen vom Aufstieg: You can win if you want?“ – Reportage zur Bildungs(un)gerechtigkeit
Onlineseminare der DAK für Eltern und Jugendliche
GEW – Sachsen: Lehrkräfte müssen nicht neutral sein – Faktencheck zum Beutelsbacher Konsens
Prof. Harald Lesch zum menschengemachten Klimawandel – Informativ und Wissenswert – und pädagogisch toll aufbereitet
Timms 2023 – Internationale Studie zu den Mathematikleistungen
Kindergesundheitsbericht 2024
Deutsches Schulbarometer 2024 – Robert-Bosch Stiftung
ICILS Studie 2023 – Zur digitalen Kompetenzen der Achtklässler in Deutschland
19. Shell Jugendstudie 2024
NAVIGATOR BILDUNG DIGITALISIERUNG – Forum Bildung Digitalisierung
Übersichtsseite zu Unterrichtsausfall in Sachsen – Update März 2025
Bildungswende Jetzt! 2024 – Video vom Protesttag am 15.06.2024
Ergebnisse der Telekom-Stiftung 2024 – Bildung ist für die Mehrheit der Deutschen entscheidend für die Demokratie
Welchen Beitrag leisten Migrant ̲innen und Geflüchtete zur Sicherung der Arbeitskräftebedarfe in Fachkraftberufen in Deutschland? ; Aktualisierung der Bundesländer Fact-Sheets
Historisches: Kampf um die Schulstruktur
Statistik: Welcher Anteil unter 15-Jähriger erhält Sozialleistungen (SGB II)?
Statistik: Wie verändert sich die sonderpädagogische Förderung in Deutschland?
Statistik: Schüler:innen mit einer anderen Familiensprache als Deutsch
Bildungsausgaben in Europa anteilig am BIP Stand 2020
Lehrer*innengehälter im europäischen Vergleich
Basistabelle öffentliche Gesamtausgaben für Bildung weltweit Stand 2020
Bildungsfinanzbericht der Bundesrepublik Deutschland von 2023
ifo Studie – Bildungschancen unterscheiden sich deutlich zwischen den Bundesländern
Sachsen-Monitor
VERA-3 und VERA-8 – Vergleichsarbeiten zur Lernstandserhebung Deutschlandweit
Nationaler Bildungsbericht für Deutschland – alle 2 Jahre veröffentlicht
Veröffentlichung: Trendstudie „Jugend in Deutschland 2024“
Abschlussbericht Evaluation des Programms Schulassistenz – 2021
Bildungs- und Chancengleichheit in verschiedenen Ländern
Pisa – Studie 2023
Leipziger Bildungskarte – Bildung und Teilhabe – Benutzerhandbuch für Leistungsempfänger
Jugendstudie der Stadt Leipzig 2023
Das Qualitätsbudget für sächsische Schulen
BNE – Ziele für nachhaltige Entwicklung
IQB Bildungstrend 2022 – die wichtigsten Ergebnisse – Bildungstrend 2024
Suchtbericht 2023 der Stadt Leipzig
Terra X – die Wissens-Kolumne : Wie moderne und gerechte Schule für alle geht
Jugendstudie der Vodafone Stiftung Deutschland 2022
Empfehlung des Landesjugendamtes Sachsen zur Leitung von Kindertageseinrichtungen
Der Sächsische Bildungsplan – ein Leitfaden für pädagogische Fachkräfte in Krippen, Kindergärten und Horten sowie für Kindertagespflege
Zur Rezeption von Pierre Bourdieus Konzept der „Illusion der Chancengleichheit“ in der Bildung
Studien zum Einfluss des Elternhauses auf die Bildungschancen
Global Universal Basic Skills: Current Deficits and Implications for World Development
ifo Bildungsbarometer 2023: Was die Deutschen über die Qualität der Schulen denken – Artikel dazu „Die Welt“
Chancenmonitor des ifo Instituts 2023 – Bildungschancen hängen stark vom Elternhaus ab
Verfahren zur Beratung und Feststellung von sonderpädagogischem Förderbedarf und Gestaltung von Förderprozessen – z.B. Schulbegleitung
„Unser Schulsystem ist Mist?!“ Live mit Harald Lesch
Initiative Bildungswende Jetzt! – Bildungsprotestag am 23.09.2023 und Forderungen
Einstellungen und Sorgen der jungen Generation Deutschlands 2024 – Berthelsmann Stiftung
Schulsozialarbeit in Sachsen in Zeiten der Corona-Pandemie – Abschlussbericht zu Schulsozialarbeit in Sachsen während Corona-Pandemie
Bundesweiter Do-it-yourself-Tag 20.09.2023
Diskurs über Notwendigkeit / Gerechtigkeit / Alternativen von Schulnoten
Bundeselternrat: Resolution Bildungsgerechtigkeit, Chancengleichheit und Teilhabe in der Pandemie
Der Paritätische – Armut und digitale Teilhabe –
Pressebox Ernst Klett Verlag – Schulverweigerung: Aus Angst nicht in die Schule –
Arbeitspapier der Hans-Böckler Stiftung zu sozialer Ungleichheit in Bildung und Qualifizierung
Medieninformationen zur „Bildungsgerechtigkeit“
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Allianz-Partner starten erneut den „Sommer der Berufsbildung“
Schultopia Schülerkongress 2022
Bildungsland 2030 – Sachsen – Initiative Sächsisches Ministerium für Kultus – Update 30.06.2023
Bildung für nachhaltige Entwicklung – 2022/01 – Magazin GGG des Verbandes für Schulen des gemeinsamen Lernens e.V.
Studie der Vodafone-Stiftung „86 Prozent der jungen Menschen in Deutschland machen sich Sorgen um ihre Zukunft“
COPSY-Studie (COrona und PSYche) zeigt „Vor allem Kinder und Jugendliche aus sozial schwächeren Verhältnissen haben ein erhöhtes Risiko für psychische Beschwerden“
Sachstandsbericht Schulbegleitung 27.06.2022 Stadt Leipzig
Bildungsmonitoring der Stadt Leipzig
Ämterpräsentation „Amt für Schule“ Stadt Leipzig
Sozialreport Stadt Leipzig 2022
Schulbaumaßnahmen Terminübersicht Stand Update Oktober 2024
Vulnerabilität und Kritikalität des Bildungswesens in Deutschland – Eine Betrachtung aus Sicht des Bevölkerungsschutzes
Übersicht über „Tag der offenen Türe“ in Leipziger Schulen
Anforderungen an die Abgabe von Lebensmitteln im Rahmen von Kuchenbasaren bzw. Spendenaktionen
Stadtbezirksbudget für Ideen vor Ort
„Aktion Mütze – Kindheit ohne Kopfzerbrechen“!
EUROPÄISCHE MOBILITÄTSWOCHE – Was ist das? / Ansprechpartner Umweltbundesamt
BNE Kompetenzzentrum des Bundesministeriums für Bildung und Forschung / Was ist das?
„W wie Werte“ / Konzept Land Sachsen zur demokratischen Schulentwicklung
Praxis im Lehramtsstudium / Übersicht über die Angebote für Schulen am ZLS Uni Leipzig
Lese-Rechschreibschwäche und Dyskalkulie – Update August 2023
Internationaler Tag gegen Gewalt und Mobbing, einschließlich Cybermobbing / Projekt der UNESCO
Kultusministerium unterstützt neue Schülerzeitungen
Grün macht Schule / Förderangebot der Stadt Leipzig
Azubi-Projekte / Webseitenprojekte
Schulprojekte
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Lehrermangel

AK Grundschule

„Schule macht stark“ – Initiative zur Stärkung von Schulen
Klasse2000 – Stark und gesund in der Grundschule
IGLU Studie 2023 – Testzeitraum 2021
Das Jahr vor Schulbeginn – Broschüre des SMK
Spielend Lernen – Bildungsangebote zum Schulvorbereitungsjahr – Broschüre SMK
Empfehlungen zur Kooperation von Schule und Hort – Eine Handreichung für Kindertageseinrichtungen und Schulen
Gemeinsame Empfehlung des Sächsischen Staatsministeriums für Soziales, Gesundheit und Familie und des Sächsischen Staatsministeriums für Kultus zur Zusammenarbeit von Kindergarten, Grundschule und Hort
Gemeinsame Vereinbarung des Sächsischen Staatsministeriums für Soziales und des Sächsischen Staatsministeriums für Kultus zur Kooperation von Kindergarten und Grundschule vom 13.08.03
BrotZeit e.V. „Für jedes Kind ein Frühstück!“
Zu Fuß zur Schule – Projekt zur Schulwegsicherheit des Fördervereins der 60. Schule in Leipzig
Schulwegsicherheit – Autofreie Schulstraßen könnten ein Modell der Zukunft sein
Transfer-Dialog Folge 4: Lesekompetenz und Leseförderung in der Grundschule
Gemeinsam bildet – Grundschule und Hort im Dialog / Handlungsempfehlung zur Zusammenarbeit Hort und Grundschule
Übersicht Kinderarmut an Grundschulen – Studie des Wissenschaftszentrums Berlin für Sozialforschung (WZB)
Ständige wissenschaftliche Kommission – datenbasierte Schulentwicklung ermöglichen –
COPSY-Studie (COrona und PSYche) zeigt „Vor allem Kinder und Jugendliche aus sozial schwächeren Verhältnissen haben ein erhöhtes Risiko für psychische Beschwerden“
Antrag Einrichtung von Familienschulzentren Stadtrat Leipzig
„Ständige Wissenschaftliche Kommission“ – Basale Komptenzen vermitteln – Bildungschancen sichern. Perspektiven für die Grundschule
Anmeldezahlen Stadt Leipzig Gymnasien und Oberschulen 2023
Digitale Infoportal „ich bin alles“: Infoportal zur Depression und psychischen Gesundheit bei Kindern und Jugendlichen
Was ist die Zielstellung im Schwimmunterricht Klasse 2
Behaupte-Dich-gegen-Mobbing-Tag 2023 / 22. Februar 2023 in der Welt / Links und Informationen zum Thema Mobbingprävention
StartTraining an Leipziger Grund- und Oberschulen
Erläuterung „Was ist ein Förderband“
Assistenzsysteme
Medienkompetenz
Ganztagsangebote

AK Gymnasium

Das Abitur am allgemeinbildenden Gymnasium Die Jahrgangsstufen 11 und 12 – Ausgabe 2024
Das Abitur am Beruflichen Gymnasium – Informationen zur Oberstufe
IPSY – Das suchtpräventive Lebenskompetenzenprogramm für die Klassenstufen 5 bis 7
Medienscouts – Gemeinsame Initiative des Werner Heisenberg Gymnasiums und des F. A. Brockhaus Gymnasiums Leipzig
Erste realistische Vorstellungen von der Berufswelt“: Das Berufsorientierungs-Programm des BMBF – jetzt auch für Gymnasien

AK Förderschulen

Clearing-Stelle Die neue Beschwerde-Stelle bei Streit zwischen Menschen mit Behinderung und den Trägern der Eingliederungs-Hilfe
Landesbeirat für Inklusion der Menschen mit Behinderungen
BrotZeit e.V. „Für jedes Kind ein Frühstück!“
Verabreichung von Notfallmedikamenten während der Beförderung im Schülerspezialverkehr

AK Oberschulen

Das Abitur am Beruflichen Gymnasium – Informationen zur Oberstufe
IPSY – Das suchtpräventive Lebenskompetenzenprogramm für die Klassenstufen 5 bis 7
Terminübersicht Berufs- und Studienorientierung Stadt Leipzig Sep / Okt
StartTraining an Leipziger Grund- und Oberschulen
Was sind Praxisberaterinnen und Praxisberater

LandesElternRat

Entscheidungshilfe für Kandidatinnen und Kandidaten für den LandesElternRat – Stand Oktober 2022
Positionspapier des LandesElternRates Sachsen 2024
Studie der Vodafone-Stiftung „86 Prozent der jungen Menschen in Deutschland machen sich Sorgen um ihre Zukunft“
COPSY-Studie (COrona und PSYche) zeigt „Vor allem Kinder und Jugendliche aus sozial schwächeren Verhältnissen haben ein erhöhtes Risiko für psychische Beschwerden“
AG psychologische Probleme und Assistenzsysteme

AK Migration & Eltern-Partizipation

Was ist der Arbeitskreis Migration & Eltern-Partizipation

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Ständige wissenschaftliche Kommission – datenbasierte Schulentwicklung ermöglichen –

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Link zum Talk:

https://www.youtube.com/watch?v=gkqwC9LVhaw

Updated on 24. September 2025

Übersicht Kinderarmut an Grundschulen – Studie des Wissenschaftszentrums Berlin für Sozialforschung (WZB)COPSY-Studie (COrona und PSYche) zeigt „Vor allem Kinder und Jugendliche aus sozial schwächeren Verhältnissen haben ein erhöhtes Risiko für psychische Beschwerden“

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